Colegio Santa María Ikastetxea. Marianistas Vitoria-Gasteiz.

Agenda 21

Qué es la Agenda 21 Escolar? / Zer da Eskolako Agenda 21?

La Agenda 21 Escolar es un compromiso y un plan de acción de la comunidad educativa para trabajar por la calidad ambiental y la sostenibilidad del centro educativo y de su entorno. La agenda 21 Escolar permite al alumnado analizar y comprender la problemática medio-ambiental de su entorno y prepararle para el ejercicio ciudadano responsable en pro de una sociedad más justa y ecológicamente sostenible.

Eskolako Agenda 21, Ikastetxearen eta inguruaren jasangarritasunaren eta kalitatearen alde hezkuntza komunitateak aurrera eramaten duen konpromiso eta ekintza-plan bat da. Eskolako Agenda 21ek ikasleei beren ingurumen hubilaren arazoa aztertu eta ulertzea ahalbidetzen die eta hiritar gisa bidezkoagoa eta ekologikoki jasangarriagoa ezango den gizarte baten alde aritzeko prestatzen ditu.

Nuestro Decálogo / Gure Dekalogoa

Decálogo de Agenda 21 en Marias

¿Cómo se organiza la A21 Escolar? / Nola antolatzen da Eskolako A21?

La Agenda 21 Escolar es parte de la Agenda 21 Local y se organiza a través del Foro de participación escolar. Es también un proyecto educativo colectivo, que pretende contribuir a la construcción de una sociedad sostenible y justa, a través de unas prácticas democráticas y unas formas de organización coherentes con estos fines

Bertako Agenda 21eko parte izanik, eskoletako parte-hartze foroen bidez antolatzen da. Eskolako Agenda 21 gizarte jasangarri eta bidezko bat eraikitzen lagundu nahi duen taldeko hezkuntza-proiektu bat da, eta horretarako praktika demokratikoez eta helburu horiekiko koherenteak diren antolamendu-formez baliatzen da.

¿Qué asuntos trata la Agenda 21 Escolar?
Zein gai lantzen ditu Eskolako Agenda 21?

La Agenda 21 Escolar analiza los aspectos ambientales y los impactos ambientales y del centro educativo y propone su mejora o minimización. Además tiene que analizar aspectos curriculares concernientes a los métodos y a los contenidos, pues ante todo intenta ser una práctica educativa que permita al alumnado conocer y comprender, a su nivel, la problemática ambiental de su entorno.

Ikastetxeko eta hiriko ingurumen-kudeaketari dagozkion oinarrizko gaiak aztertu, berrikusi eta hobetzen dira Eskolako Agenda 21ean. Horrez gain, ikastetxearen hezkuntza-funtzioak curriculumaren edukiak eta metodoak eta gizarteratze-prozesuak aztertzea ezinbesteko egiten du.

¿Quién y cómo se participa en la Agenda 21 Escolar?
Nork eta nola hartzen du parte Eskolako Agenda 21?

Padres y madres, personal de administración, profesorado, alumnado y todas las personas interesadas en hacer del centro educativo un centro más cercano a la realidad, más integrado en la comunidad, participativo, plural, crítico y saludable, podrán participar en la construcción de la Agenda 21 Escolar. Para participar se organizarán comités en los centros educativos y Foros de participación escolar en los municipios o mancomunidades

Gurasoek, administratzaileek, irakasleek, ikasleek eta, azken batean, ikastetxeak errealitatetik hubilago eta komunitatearen integratuago dagoen gune parte-hartzaile, plural, kritiko eta osasuntsu bilakatu nahi duten guztiek har dezakete parte Eskolako Agenda 21en eraketan. Parte hartzeko, ingurumen-batzordeak eratuko dira ikastetxeetan eta eskoletako parte-hartze foroak herri edo mankomunitateetan.

Links de interés

Declaración de Río sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo y los Principios que proclama.

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