De los seis a los doce años se encuentran en la Educación Primaria. Aparecen, progresivamente, áreas diferenciadas con profesores específicos. Esta variedad facilita el enriquecimiento natural del niño y niña. El tutor o tutora sigue siendo el principal referente, responsable de un seguimiento cercano, personal y académico.
Partiendo de todos los instrumentos y habilidades adquiridos en la Educación Infantil, se desarrollan las competencias propias de la Etapa. Se pretende que sean personas autónomas, que valoren el esfuerzo, respetuosas consigo mismas y con el entorno.Se abre un abanico lingüístico con áreas en euskera, inglés y castellano mediante un desarrollo armónico de nuestro Proyecto Lingüístico. Así mismo nuestro Proyecto Pastoral se realiza mediante la introducción en su mundo espiritual: oraciones, celebraciones adaptadas a su edad, campañas de solidaridad, etc.
La multiplicación de actividades extraescolares, salidas del centro a diferentes actividades, fiestas colegiales viene a completar la educación que sabemos es buena para ellos.
Al terminar esta etapa los consideramos preparados para afrontar la Educación Secundaria Obligatoria.
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