El concepto STEAM o STEAM LEARNING (Science, Technology, Engineering, Arts y Mathematics), una nueva metodología educativa basada en la enseñanza transversal y multidisciplinar para potenciar en el alumn@ su capacidad de investigación, de diálogo, curiosidad y pensamiento crítico. Plantearemos retos para trabajar la lógica, visión espacial, comunicación, creatividad, lateralidad ...
Contamos con herramientas adaptadas a cada edad que les permitirán avanzar desde la diversión. Construcciones, robots, drones, imprimir en 3D, construir una batería con fruta y demás juegos harán que sea una gran experiencia.
Robótica y dibujo 3D
Arte y robótica
Planeta creativo
Asier Rodriguez
Dibujo y pintura
Marta Lara
Robótica y Dibujo 3D
Edur Chinchetru
Expresión creativa textil
Rebeca Bartolomé
Green Egin
Jaio Deco
Dibujo y pintura
En la actividad de dibujo y pintura, el alumnado aprenderá a dibujar y pintar utilizando diferentes materiales y técnicas propios de las artes plásticas, tales como dibujos a lápiz de diferentes durezas, carboncillos, sanguinas, acuarela, pastel, tinta, acrílico…. ¡y también pintaremos un lienzo!
También tendrán la oportunidad de aprender sobre diferentes estilos de arte, diferentes técnicas y artistas, todo ello de una forma práctica, aplicándolo en sus dibujos.
Además, se enfatizará en el desarrollo de habilidades como la observación, la percepción del color y la forma, composición y perspectiva.
Cerámica + Planeta creativo
En este momento critico en el que vivimos es necesario:
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La creación de un espacio lúdico y vivencial donde el niño pueda sentirse, expresarse libremente y desarrollar su creatividad de manera espontanea.
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Ofrecer al niño/a un momento en el cual pueda concentrarse de manera relajada y fluir con el entorno.
OBJETIVOS DE LA CERÁMICA:
A través del barro el niño/a desarrollará su capacidad creadora; jugando con la imaginación y sus manos podrá despertar sus habilidades latentes.
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Igualmente de importante es el desarrollo de valores como el respeto y el hábito de la higiene y la limpieza.
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Por otro lado esta actividad contribuye al desarrollo de la psicomotricidad fina del niño/a, es decir, a la coordinación dinámica visual y manual (táctil), a la vez que sirve de estímulo para aumentar la capacidad de observación, análisis, improvisación e investigación .
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En conclusión esta taller ofrece un aprendizaje completo, que cubre muchas de las necesidades formativas en las primeras etapas de la educación infantil.
Expresión creativa textil
En el taller de EXPRESIÓN CREATIVA TEXTIL vamos a trabajar la destreza manual, la imaginación, dejaremos que nuestra creatividad conozca y experimente con materiales y técnicas nuevas.
Plantear, diseñar, visualizar y crear trabajos tejdos, cosidos bordados.. diferentes complicaciones y técnicas según grupo de edad.
Aprenderemos a bordar, construiremos nuestro telar y veremos qué se puede hacer. Usaremos aguja e hilo, pero también máquina de coser.
Bordaremos y customizarenos prendas, alargando su vida útil. Plantearemos proyectos que alimenten nuestra creatividad y potencien nuestra curiosidad.
Con este tipo de trabajos trabajamos la motricidad fina, el trabajo y toma de decisiones conjuntas, ayudan a la concentración y relajación. Además de aumentar la autoestima.
Green Egin
El programa busca que los/as alumnos/as aprendan a reparar, restaurar y transformar objetos del hogar, usando solo herramientas manuales y materiales reutilizados, fomentando la creatividad libre, la paciencia, la autonomía y la confianza en el propio proceso, sin competencia ni juicio estético.
Objetivos pedagógicos:
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Introducir la economía circular y la sostenibilidad de forma práctica.
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Aprender técnicas de restauración, pintura creativa y tapicería básica.
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Fomentar la creatividad libre y la expresión personal.
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Desarrollar habilidades manuales y de resolución de problemas.
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Promover la paciencia, la concentración y el trabajo en equipo.
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Generar sentido de logro, a a través de proyectos tangibles y útiles.
Metodología:
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Aprender haciendo: el alumnado practica todas las técnicas, a través de talleres activos.
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Procesos abiertos: no existe resultado "correcto", se valora el aprendizaje y la experimentación.
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Trabajo manual: sin electricidad, fomentando la atención, coordinación y creatividad.
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Materiales reutilizados: cada proyecto parte de objetos y textiles del hogar y del entorno.
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Acompañamiento cercano: técnico de Jaio Deco para acompañar, apoyar y supervisar.
Contenido de los talleres:
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Pintura creativa.
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Restauración / Reparación básica.
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Tapicería básica.
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Aplicación práctica.
